صفحة بيضاء 📃
@mokh1444
اللهم صلّ وسلم على نبيك وحبيبك محمد عدد ماذكره الذاكرون وغفل عن ذكره الغافلون ..
You might like
استخدام طريقة تجميع الأصوات لقراءة الكلمات
ابنك بالروضة أو بأول ابتدائي اسمع مني كرر له باستمرار الحروف الهجائية بالصور سيتقن الحروف مهما كان استيعابه عن تجربة
قراءة حرفين معا تسهل على الطفل نطق الكلمة مثلا إذا قرأ كَتَ يستطيع أن يتوقع أن الكلمة كتب ولذلك فإن هذا النشاط القرائي مهم جدا أنصح به
التدرج بالمستويات كل مستوى بورقة خطة تحسين مستوى القراءة صف ثاني وثالث ابتدائي الملزمة بالتليجرام 👇 t.me/Edaa_Altasees/…
التعرف على السكون بأنشودة جميلة
التعرف على حرف النون بأشكالها وأصواتها القصيرة والطويلة برسوم بسيطة
حروف المجموعه الأولى بأشكالها أول وسط وآخر الكلمه وأصواتها القصيرة والطويلة موضحة بالرسوم التوضيحيه t.me/Edaa_Altasees/…
المهارات الإملائية بورقة واحدة
تطبيق خطة تحسين مستوى القراءة لضعيف بالقراءة
الحروف الهجائيه بالصور بأصواتها القصيرة الفتحة والكسرة والضمة
أغنية الحروف الهجائية بالحركات الثلاث
حكاية حروف الجين والحاء والخاء للروضة ولأول ابتدائي للتفريق بينهم
التدريب على قراءة كلمات بها مد بأنواعه مهم جدا لأن كثير من الطلاب يخلطون بينهم سواء في القراءة أو الإملاء
لأن كثيرا من الطلاب يخطؤون في الإملاء بسببه شرح درس مهم جدا من دروس الإملاء وهو المدود
تطبيق خطة علاجية لتحسين القراءة المستوى الثاني
فكرة جميلة للتمييز بين الصوت القصير والصوت الطويل وأشكال الحرف في الكلمة مع أنشودة تصلح لجميع الحروف
تحسين مستوى قراءة صف ثاني ابتدائي بعد توجيهات أثناء القراءة لاحظ الوقت
United States Trends
- 1. Good Sunday 68K posts
- 2. Klay 29.5K posts
- 3. #sundayvibes 5,389 posts
- 4. McLaren 125K posts
- 5. Blessed Sunday 18.5K posts
- 6. Beirut 5,267 posts
- 7. Full PPR N/A
- 8. Ja Morant 13.7K posts
- 9. #FelizCumpleañosNico 4,672 posts
- 10. #sundaymotivation 3,528 posts
- 11. #FG3Dライブ 116K posts
- 12. Florentino 31.8K posts
- 13. For the Lord 30K posts
- 14. Tottenham 49K posts
- 15. King of the Universe 2,180 posts
- 16. #FelizCumpleañosPresidente 4,023 posts
- 17. Lando 144K posts
- 18. Christ the King 11.1K posts
- 19. Arsenal 175K posts
- 20. South Asia 40.9K posts
You might like
Something went wrong.
Something went wrong.