Spotted Project
@ProjectSpotted
Spotted is a research and training project that will help you defend yourself against the dangers of misinformation and so-called ‘fake news’.
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Presentamos el proyecto europeo @EUErasmusPlus financiado por @sepiegob sobre #alfabetizaciónmediáticainformacional #AMI Es una herramienta para combatir la desinformación: un test+ejercicios+recursos Síguenos en directo ▶️
Hoy, en la Biblioteca del Parlamento Europeo Pedro Rivas, José Antonio Muñiz y Fernando Delage, investigadores de la Universidad Loyola, presentan junto a los eurodiputad@s Maite Pagazaurtundúa y Nacho Sánchez el libro "La guerra desinformativa de Putin" 🇪🇺.
The @ProjectSpotted comes to the end and its partners talk about their experience at @LoyolaAnd Thanks to all @EELICrete @INCOMAgroup @PagellaPolitica @Marcin42500652 @Lojoloskolegija #ErasmusPlus @sepiegob youtu.be/5-L020blHng
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Spotted partners talk about their experience at Loyola University
▶️Our partners talk about their experience at @LoyolaAnd as part of the #ErasmusPlusSpottedProject youtu.be/5-L020blHng We are proud of them. Thank you very much for your work! @EELICrete @INCOMAgroup @PagellaPolitica @Marcin42500652 Zespół Szkół nr 6 @Lojoloskolegija
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Os presentamos la guía Spotted para sacarle más partido a la plataforma que hemos creado, para profes; estudiantes y padres
Presentando @ProjectSpotted al profesorado y alumnado de @IESGalileoMT5 #AlfabetizaciónMediática
💪Reunidos en la Universidad Loyola por la lucha contra la #desinformación 👌 Gracias por la invitación @ProjectSpotted @LoyolaAnd #contralasfakenews #TallerTelekids 🤩 ow.ly/CTgP50LSuib
La triada de los "trabajadores de la verdad" es un concepto de los investigadores Head&Wihbey (2017) quienes reivindican el papel de medios, educadores y bibliotecarios para velar por la fiabilidad de la información. Hoy hemos contado con grandes representantes.¡Gracias a todos!
En el Colegio San Francisco de Paula @JoaodeSousaGue1 y sus compañeros de biblioteca enseñan a trabajar a sus jóvenes usuarios con fuentes de todo tipo: documentos oficiales,datos informes,etc. Hay veces que se han enfrentado a archivos oficiales sin autoría,cuentas falsas,etc.
Hay que reforzar sin duda la #AMI pues, como denuncia @josealbertoxruz estamos muy expuestos al phishing, al clickbait, etc., porque todavía no existe una generación que haya enseñado a la siguiente a manejar bien los dispositivos móviles y las herramientas digitales.
No es lo mismo crear contenidos para #tiktok que para otras redes, manejar esos códigos es clave para informar bien @josealbertoxruz
No vale de nada usar las redes para conseguir seguidores si el titular que estamos dando no tiene relación con el contenido que compartimos. También el cuidado de la ortografía cuando escribimos es clave para generar confianza, @josealbertoxruz #AMI #SpottedProject
¿Qué hace @josealbertoxruz para verificar una información? Pues sigue la regla de la BBC, contrastar medios de distintas características, con diferentes enfoques, mínimo 3 fuentes. Nos lo cuenta en directo youtube.com/watch?v=o3WQBe…
No os podéis perder el canal del Mejor Educador digital 2022 @josealbertoxruz concejal además de @aytochiclana Sus consejos son también #alfabetizaciónmediática tiktok.com/@josealbertoxr…
Igual que los fact-checkers cuentan con el sello de calidad que otorga la @factchecknet Los medios de información del registro #ROMDA cuentan con el propuesto por @PeriodistasAND cuando cumplen una ética,tienen una serie de periodistas en plantilla,etc., explica @Lorenamcas #AMI
ROMDA es el Registro Oficial de Medios Digitales de Andalucía,una iniciativa de @PeriodistasAND para distinguir medios con contenidos informativos, medios nativos digitales,generalistas,etc., de aquellos "de pega", @Lorenamcas #AMI #SpottedProject periodistasandalucia.es/registro-medio…
La periodista @Lorenamcas nos explica, como presidenta en Cádiz de @PeriodistasAND cómo ayudan a los ciudadanos a entender el papel de los medios, cómo son sus mensajes, para que aprendan a discernir la información de calidad de aquellos contenidos engañosos.
¿Por qué he de confiar en este autor, en esta fuente, en este estudio? Vivimos en una modernidad líquida, como formadores tenemos que encontrar el lenguaje para explicar los valores de la #fiabilidad y la #verdad a los jóvenes @JoaodeSousaGue1 Las bibliotecas espacio para la #AMI
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