kodomoprogram's profile picture. 以前は小中学生に理系科目を教えていました。現在はSEです。 ブログとyoutubeチャンネル『プログラミングの森』を運営しております。

プログラミングの森

@kodomoprogram

以前は小中学生に理系科目を教えていました。現在はSEです。 ブログとyoutubeチャンネル『プログラミングの森』を運営しております。

このコメント、とても嬉しかったです。この方のためにもスクラッチの動画もっとたくさん撮ろうと思います! スクラッチは倫理的思考が本当に身に付きますし、なんといっても面白い!大人がやっても楽しめるので親子で一緒にやるのもオススメ!!

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スクラッチは倫理的思考が本当に身に付きますし、なんといっても面白い!大人がやっても楽しめるので親子で一緒にやるのもオススメ!!

小さい頃に苦手だと感じたことはトラウマとなっておとなになっても持ち続けることになります。 なので小学校では苦手意識を持たせないように注意して教育をしていってほしいですね。


プログラミング教育の必修化間近ですね。 1番注意しなければいけないのは「プログラミングは難しい」という固定概念を植え付けること。 1番必要なのは「プログラミングは楽しい」「失敗をしても何度も挑戦すれば成功する」といった考えを持たせること。


実際、小学校プログラミング教育は、経験のない先生が1~2日の研修の知識だけで教えても効果があると思う。 結局論理的に考えることを教えるのが目的だから。その目的さえ研修で理解出来ていれば大丈夫。


youtube動画を投稿しました! 小学生高学年~中学生向けのプログラミング勉強ツールの説明です。無料で利用できるので試してみてはいかがでしょうか? 『Scratch3.0を始めてみよう!基本的な使い方を解説』 youtube.com/watch?v=2ttqql…

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【Scratchプログラミング入門①】スクラッチ3.0を始めてみよう!基本的な使い方を解説


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