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A ce stade, l’hypothèse d’une #amplification #algorithmique de l’extrême-droite européenne par le Parti communiste chinois sur #Tiktok me paraît d’autant plus crédible qu’elle est étayée par la courbe étonnamment linéaire des vues des vidéos de Jordan Bardella 25/28
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Sur nos #écrans et dans nos têtes, le corps #féminin devient un objet à maîtriser. L’idéal est devenu #algorithmique: peau lisse, ventre plat, jeunesse éternelle… On filtre, on retouche, on expose. Le miroir a été remplacé par l’écran. Mais derrière cette perfection affichée,…
Les auteurs de l’étude constatent que les contenus faisant l’apologie du nazisme font l’objet d’une #amplification #algorithmique : TikTok recommande rapidement ce type de contenu aux utilisateurs qui s'engagent dans un discours haineux similaire à celui de l'extrême droite. 6/18
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Deux avis 5⭐ sur Amazon ! Les retours des collègues sont excellents, en primaire comme en 6e : les élèves adorent apprendre à coder sans ordinateur 💡 📘 Carnet d’algorithmique débranchée – Cycle 3 👉 urlr.me/RhupgH #Algorithmique #Cycle3 #maths #coding
Sortie aujourd'hui du livre #Algorithmique et #programmation avec #Scratch au cycle 4, dont voici le sommaire. editions-ellipses.fr/accueil/14961-…
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Dans le n°96, Mireille Coilhac présente CodEx, une plateforme d’apprentissage de l’#algorithmique et la programmation en #Python . C’est un outil clé en main, destiné aux élèves de lycée en NSI, SNT, mathématiques, et aux étudiants. bit.ly/4gqIVv0 #ForgeEdu @framaka
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Ça fait 12 ans que je prépare des étudiants aux compétitions de programmation mais c'est la première année que nous sommes qualifiés en finale de la coupe du monde de programmation ICPC. Au Kazakhstan, suivez le livestream ! #algorithmique #polytechnique worldfinals.icpc.global
worldfinals.icpc.global
ICPC World Finals Baku
The 49th Annual World Championship of the ICPC International Collegiate Programming Contest
De nombreuses activités autour de la continuité des apprentissages en #algorithmique et #programmation sont proposées dans la synthèse des #TrAM de l'année dernière.
On a rarement pris tant plaisir à chercher #lesbienne dans tous les onglets @GoogleFR qu’aujourd’hui! Avant, on se préparait mentalement à recevoir une claque : incroyable comme une simple évolution #algorithmique impacte sincèrement et réellement nos représentations!
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#Algorithmique une définition claire vidéo explicative de Claire Mathieu professeur @cdf1530 leçon inaugurale #CollegedeFrance > m.youtube.com/watch?index=4&… #IA #Expertscience
L'#IREM de l'@academiereunion propose un article sur l'#algorithmique et la #programmation en lycée professionnel. irem.univ-reunion.fr/spip.php?artic…
Depuis 3 ans, les #TraAM de #maths proposent des pistes pour l'enseignement de l'#algorithmique et le #programmation du #cycle3 au #lycée. De nombreuses activités issues de plusieurs académies sont publiées. @eduscol_techno eduscol.education.fr/maths/enseigne…
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Lors du séminaire #IANMaths18, @StephanePercot a présenté les travaux de l'@acnantes dans le cadre des #TraAM de cette année autour de la liaison collège-lycée en #algorithmique. En particulier, 5 fiches pour le passage de @scratch à #Python. pedagogie.ac-nantes.fr/mathematiques/…
#VendrediLecture, vendredi informatique, avec les leçons inaugurales du @cdf1530 publiées chez @EditionsFayard #algorithmique #securite et #bigData
Avec @classcode_fr et @OCFrance, vous pouvez suivre ce #MOOC "découverte de la #programmation créative" autour de l'#algorithmique. Le langage utilisé est de type visuel par blocs type #scratch 👉openclassrooms.com/courses/decouv… cc @eduscol_maths
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[ActuPortail] Une brochure , élaborée par des enseignants de l’@acrouen qui a pour objectif d’accompagner les professeurs de lycée dans la pratique de l’#algorithmique et de la #programmation avec #Python. eduscol.education.fr/maths/actualit…
#AppInventor permet de travailler l'#algorithmique et la #programmation en réalisant des applications #android. Il est possible de l'utiliser en ligne sans créer un compte personnel. Plus d'informations en suivant ce lien ⤵️ code.appinventor.mit.edu/?locale=en
Cette année, le thème des #TraAM était: "Comment assurer la continuité des apprentissages en #algorithmique et #programmation dans un contexte interdisciplinaire". Les très riches travaux des académies retenues sont accessibles sur leurs sites académiques eduscol.education.fr/maths/enseigne…
Les #RefNum de l'@AcademieNice ont proposé dans le cadre de la #semainedesmaths des défis autour de l'#algorithmique avec Défi'Bot . Vidéo teaser et ressources ci après primabord.eduscol.education.fr/semaine-des-ma… #algo @eduscol_prim @MaLouPro @patrick_arceluz @PhilRoederer
En manque d'idées pour la #semainedesmaths #sdm2023 ? Le jeu de cartes "Note la couleur !" est parfait pour le thème de cette année. 120 cartes pour des activités #algorithmique @scratch débranchées, ludiques et clé en main pour tout le #cycle4. Sur dgxy.link/ES4u5
📖NOUVEAU: le guide de la #SemaineDesMaths à la carte Des pistes d’activités pour ouvrir les mathématiques à de nouveaux champs d’application pédagogique, des outils pour amener filles et garçons à (re)découvrir la diversité des découvertes mathématiques 👉swll.to/5vSqptp
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