#codeeducalab 검색 결과
Practicando en mi clase de 5 años con #CodyRoby, recurso de #CodeEducaLAB @educaINTEF con paneles en mesa personalizados para trabajar el #MedioAmbiente




Terminó #Scratch_INTEF y aquí el resumen de los trabajos realizados: aprende.intef.es/aprendiario/tu… Espero que lo aprendido llegue a las aulas y que la secuenciación de pensamiento ayude a los alumnos en sus vidas #AprendeINTEF #CodeEducaLAB #moocbot #JuegaScratch #Scratch @educaINTEF

Análisis de textos. Contador de caracteres y vocales realizado con #Scratch matematicas11235813.luismiglesias.es/2015/04/21/ana… #Scratch_INTEF #codeEducaLab #PRODIG #TDE
matematicas11235813.luismiglesias.es
Análisis de textos. Contador de caracteres y vocales realizado con #Scratch
Hoy traigo a este espacio nuevo programa realizado con Scratch, Análisis de textos. Contador de caracteres y vocales. Este programa analiza textos introducidos por los usuarios y devuelve un anális…
Aquí está nuestro cartel. Estáis invitados a disfrutar con nosotros @ScratchCadiz #scratchday #CodeEducaLAB

El alumnado de #quintoduperierAvila en un taller de robótica en @cyldigital trabajando con @scratch y Lego WeDo. Gracias @estang00 @programamos @educaINTEF #SomosCodeEU #CodeEducaLAB @crfptic @educacyl @CFIE_Avila



Lleno total en la charla de @J_MorenoL @educaINTEF sobre pensamiento computacional en la educación en @esiiab @uclm_es #codeeducalab


@J_MorenoL de @educaINTEF y @alejandromoya33 de @esiiab @uclm_es usando scratch para pensamiento computacional en la educación #codeeducalab




@J_MorenoL de @educaINTEF y @alejandromoya33 y Hernan de @esiiab @uclm_es usando scratch y makey makey para pensamiento computacional en la educación #codeeducalab

Estudiantes de @Educacion_Ab @uclm_es en la conferencia sobre "El pensamiento computacional en la Educación" de @J_MorenoL organizada por @esiiab #UCLM #CodeEducaLAB


"Computer Science Unplugged" es el libro que recomendábamos en #codeEducaLab como recurso del mes de enero ya que propone gran variedad de recursos para introducir al alumno en la informática y la programación sin utilizar dispositivos electrónicos code.educalab.es/computer-scien…

Con el recurso del mes de febrero de #codeEducaLab los alumnos más jóvenes aprenden buenas conductas en internet mientras juegan y desarrollan habilidades de #pensamientocomputacional code.educalab.es/juega-con-safe…

En noviembre #codeEducaLab nos presentaba como recurso del mes la web del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra "Informática Creativa" espacio con muchas ideas para ayudarnos a programar con #scratch code.educalab.es/informatica-cr…

Los libros de magia de CS4FN (Informática para divertirse), que fueron el recurso del mes de abril de #codeEducaLab, relacionan la magia con la informática y el pensamiento computacional code.educalab.es/la-magia-de-la…

Lenguaje de programación más usado en la escuela española, según @J_MorenoL de @educaINTEF #CodeEducaLAB #emadridnet

Este mes de mayo se celebra el #ScratchDay con multitud de eventos por todo el mundo. Como recurso del mes de #CodeEducaLAB hemos recopilado algunos consejos, ideas y ejemplos para ayudarte a organizarlo.¡Anímate a participar! ow.ly/NIZv30jSQWP

Llegar al trabajo y encontrarte este regalito de #CodeWeek de los compañeros de #CodeEducaLAB es una gran manera de empezar el viernes. #SomosCodeEU #AprendeINTEF

Los talleres que se organizaron en INTEF para el evento #HourofCode fueron uno de los recursos del mes de #codeEducaLab y contienen actividades que permiten descubrir la belleza y el potencial educativo de la programación a niños de 3 a 12 años code.educalab.es/hora-del-codig…

Uno de los últimos recursos de #codeEducaLab explicaba cómo organizar un "Scratch Day", ofreciendo ejemplos, consejos y posibles estructuras para el evento code.educalab.es/scratch-day/

Hoy en @esiiab @uclm_es asistiendo a la conferencia de @J_MorenoL sobre "El Pensamiento Computacional en la Educación" #UCLM #CodeEducaLAB

Te invitamos a descubrir el portal web #CodeEducaLAB, sobre #programación, #PensamientoComputacional y #robótica en el aula. ¡Iníciate ya en el mundo del código! Vía @educalab code.educalab.es

RT @educalab: ¿Sabes a qué edad comienzan los estereoptipos de género sobre tecnología?Programar como herramienta para derribar estereotipos de género desde edades tempranas. #CodeEducaLAB #ChicaSTEM #IgualdadDeGenero #EducaIguales blog.educalab.es/intef/2018/05/…

El recurso de junio de #codeEducaLab nos enseña a saltar los límites del ordenador conectando las creaciones digitales con el mundo físico mediante el uso de placas Makey Makey code.educalab.es/conectando-el-…

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