#coderdojo_intef 搜索结果
Mesa redonda virtual: Coder Dojo en #Scratch_INTEF blog.educalab.es/intef/2016/04/… #CoderDojo_INTEF @educaINTEF @CoderDojo
Interesante herramienta colaborativa en programación #CoderDojo_INTEF #Scratch_INTEF
#CoderDojo_INTEF¿Qué requisitos piden para ser mentor?
El sistema educativo se tiene que parecer más a #CoderDojo #CoderDojo_INTEF El profesor es más una guía que ayuda a pensar @jo_pujol
#CoderDojo_INTEF Para la atención a la diversidad se necesitaría ayuda de más profes por aula coordinados y el entusiasmo de los padres
A través de la programación se pueden aprender muchas otras cosas #Scratch_INTEF #CoderDojo_INTEF @jo_pujol
#CoderDojo_INTEF Muy interesante. Enhorabuena y a seguir con todas las iniciativas.
#CoderDojo_INTEF Cómo llevar en Primero de Primaria el pensamiento Computacional a los alumnos desfavorecidos o coeficiente límite?
#CoderDojo_INTEF Incrementa las relaciones sociales el pensamiento computacional cuando empiza la socialización en Primero de Primaria?
@Joaquin_Llamas A tí por difundir el evento de #CoderDojo_INTEF 😀 Un saludo #murciano
#CoderDojo_INTEF #scratch_INTEF se empieza por unirse a la nueva asociacion coderdojo España
#CoderDojo_INTEF #scratch_INTEF los padres se sientan con sus hijos a programar
#CoderDojo_INTEF La programación en el aula ¿qué es recomendable: el aprendizaje de un solo lenguaje o de varios simultáneamente?
Los profesores somos facilitadores del aprendizaje/programación, no máquinas de replicar contenidos. #CoderDojo_INTEF @mertxejbadiola
Y también, a través de una mesa redonda virtual del curso tutorizado en línea "Pensamiento computacional en el aula" de @educaINTEF #CoderDojo_INTEF youtube.com/watch?v=Nu6Nfw… #PensamientoComputacional
youtube.com
YouTube
Mesa redonda virtual: Coder Dojo
llego tarde para plantear preguntas en directo, pero no para felicitar a los dojos por su trabajo excepcional. Gracias¡¡#CoderDojo_INTEF
Si el sistema educativo dejará lugar a la programación dentro del currículo, las aulas deberían parecerse a Coder Dojo ;-) #coderDojo_INTEF
Muy recomendable la mesa redonda #CoderDojo_INTEF. Experiencias increíbles como educadores, actuales e interesantes.youtube.com/watch?v=Nu6Nfw…
Otra forma de aprender:¿qué queremos hacer?, trabajar en grupo, compartir creatividad, enseñar a la vez que aprendemos... #CoderDojo_INTEF
CoderDojo, es admirable que mentores de forma gratuita estén dispuesto a acompañar a los jóvenes para aprender programación #coderdojo_INTEF
Tengo alumnos que ya les aburre ir a ordenadores. ¿Se estan saturando las nuevas generaciones de tanto cacharro?#CoderDojo_INTEF
Desarrolla el pensamiento computacional, potencia software libre y herramientas de programación libres #CoderDojo_INTEF #Scratch_INTEF
#CoderDojo_INTEF estoy de acuerdo que la metodología es esencial para llegar a los niños
Interesante herramienta colaborativa en programación #CoderDojo_INTEF #Scratch_INTEF
Interesantes opiniones en la mesa redonda #CoderDojo_INTEF y #Scratch_INTEF , y es cierto que la ratio en clase es determinante.
Gran mesa redonda youtu.be/Nu6NfwLBB0Y sobre #CoderDojo_INTEF Un placer vera a gente q desinteresadamente enseña a los niños a programar
#CoderDojo_INTEF .Raúl Concha Coder Dojo trata de ser porfesor con pocas reglas. Eso si que es innovación educativa.youtube.com/watch?v=Nu6Nfw…
No te pierdas la Mesa redonda virtual "Pensamiento computacional en el aula" de #Scratch_INTEF #CoderDojo_INTEF youtu.be/Nu6NfwLBB0Y
Mesa redonda virtual:Coder Dojo youtu.be/Nu6NfwLBB0Y #CoderDojo_INTEF es una red que permite encuentros de programación para gente joven
#CoderDojo_INTEF Un modelo educativo informal con lista de espera!!! …hay que reaccionar!!!
Mesa redonda virtual de intef con la presentación de CoderDojo (#CoderDojo_intef) bit.ly/212Q4E3
Porqué los niños de la sociedad rural no tienen la mismas posibilidades de poder disfrutar del pensamiento computacional #CoderDojo_INTEF
Mesa redonda virtual: Coder Dojo en #Scratch_INTEF blog.educalab.es/intef/2016/04/… #CoderDojo_INTEF @educaINTEF @CoderDojo
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