GRIMALDI Pascal
@GRIMALDIPascal3
Conseiller pédagogique de circonscription - Brest Est (Brest St Marc, Le Relecq-Kerhuon, Plougastel-Daoulas, Guipavas, Gouesnou)/ DSDEN29
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Mémoire et défense | Retour en images le parcours de la Flamme de la Nation dans le #Finistère 🔥 👭 Près de 2000 élèves de l'@acrennes ont participé aux animations pédagogiques autour de cet évènement ➡ Sensibiliser au devoir de mémoire et transmettre les valeurs républicaines
3 décembre: journée internationale des personnes en situation de handicap / 🙏👍 aux équipes du SESSAD Autisme brestois et de l’IEM de Landerneau pour leurs actions de sensibilisation menées à cette occasion auprès d’élèves de Plougastel-Daoulas et de Gouesnou
Je vous invite à regarder la visio de @FranckRamus sur la gestion explicite des comportements Webinaires CARDIE CNR organisés et animés par Anna Coudart : notre école faisons la ensemble !
L’enseignement explicite des comportements!
Cycles 1⃣, 2⃣ et 3⃣ | Enseigner | #Mathématiques 📌 Applications numériques au service des mathématiques ▶️ primabord.eduscol.education.fr/applications-n… ✅ Pour tous les niveaux ✅ Sélectionnées par l'équipe numérique de l'Ain ✅ Pour chaque application : descriptif, modalités, plus-values…
Le harcèlement scolaire est plus médiatisé, sans être endigué. Peut-être parce qu'on se concentre sur ses effets et non sur ses mécanismes, rappelle Jean-Pierre Bellon, professeur de philosophie et spécialiste des souffrances à l'école. ➡️ l.franceculture.fr/YNY
🛠️ Le Pôle Ressource EBEP est une mine d'or pour les équipes éducatives qui accompagnent les élèves à besoins éducatifs particuliers #EBEP. Vous y trouverez des ressources, des formations et des conseils pour soutenir ces élèves dans leur parcours scolaire buff.ly/3Sece8u
Penser « l’ITEP comme un carrefour plutôt que comme un cul-de-sac » lemonde.fr/culture/articl…
« La cour d’école et sa relation aux apprentissages » dans le cadre du Café de l’espace #9 Retour à l’école - Expériences de transformation des cours en Finistère, c’est mercredi 18h30 aux Enracinés à Brest brest.fr/cafe-de-lespac…
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Les AESH sont des maillons essentiels du dispositif d’inclusion des enfants en situation de handicap à l’école 🔗 Ce métier exigeant au service des plus fragiles comprend certains risques dont il faut se prémunir. urlz.fr/ru9u
"La différenciation en classe pour mieux apprendre" : publication d'un tout nouveau dossier de recherche sur les pratiques pédagogiques de prise en compte de la diversité des élèves revueeducationformation.be/index.php?revu… @AndreeaBenetti @MyleneLerouxUQO
Semaine spéciale sur les signes de l’#école pour la sortie de notre projet Elixer l’école 😁 On commence avec le signe d’alphabet !
👉Le parcours 50h "troubles de la conduite et du comportement" @acrennes dans l'offre de formation "école inclusive" des modules d'initiative nationale 2024-2025 : education.gouv.fr/bo/2024/Hebdo2… @corinne_gontard @manuelbock_ien @ewanguillou @Karin25303828 @GRIMALDIPascal3
École inclusive | Le recteur @emmanuel_ethis, a signé ce jour une convention de partenariat entre la Région Académique Bretagne et le Centre de Ressources Autisme Bretagne 👉 Accompagner les équipes pédagogiques 👉 Plus de services adaptés pour la prise en charge des élèves
Semaine active pour les stagiaires du parcours 50h TCC @acrennes : ➡️ webinaire passionnant de @NedelecRozenn @INSPE_Bretagne sur le rapport à la règle ➡️ journée de présentiel @canope_22 : la mobilisation du collectif face aux répercussions du trouble 🙏 aux formateurs !
Aujourd’hui c’est le Inclusiv’day ! 😀 Voici pour l’occasion le signe pour #inclusion.
Enregistrer le réel pour montrer le possible: fier de vous présenter ce podcast sur les ulis école qui témoigne d’un engagement collectif à l’école Marc Bourhis de Trégunc pour l’inclusion
Nouvelle ressource du SDEI29 @acrennes : les PODCASTS Ecole inclusive ! ➡️ Format court en immersion ➡️2 premiers épisodes disponibles : au sein d'une école et d'un collège bénéficiant d'un dispositif #ULIS 👏🏻aux CPC @GRIMALDIPascal3 & E. Guillou ! toutatice.fr/portail/pagema…
Vous exercez la mission d'appui aux élèves à besoins particuliers ? Retrouvez dans ce parcours m@gistère des activités, exemples de terrain et ressources pour questionner les pratiques, identifier les besoins des élèves et accompagner les équipes ▶ magistere.education.fr/local/magister… #EBEP
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