佐野 淳也
@junsloth
1971年徳島市生。吉野川のそばで育つ。大学では福祉を専攻。以後、NPO人生。震災後の神戸でのNPOスタッフ、インド現地NGOインターン、国際環境NGO、立教大学教員、徳島大学地域創生センター助教など経て、現在は同志社大学政策学部准教授。社会イノベーターの育成に取り組む。一般社団法人しこくソーシャルデザインラボ理事。
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さのっちの取扱説明書 私の性格を一言で表すと「向上心が高いけどすぐに諦めやすい異端者」です。 わたしと相性の良い人は… ・感情的にならず冷静な人 ・自分の考えを理解してくれる人 ・感性が豊かな人 #エムグラム #私のトリセツ #性格診断 mgram.me/ja/users/diagn…
ひとりひとりに力があること、そしてその力が合わさるとき、すごいパワーが生まれ、社会の仕組みや人びとの意識させ変えてしまうということ。 COJは、そんなことをみんなに伝える大事な存在です。 日本の市民をスイミーにする、そんなCOJを応援します! syncable.biz/campaign/609 #Syncable
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結局アジアに兵器買わせに来たんだよね。昔はそういう人を否定的に言いあらわす「カネの亡者」「死の商人」って言葉あったけど、もう誰もそんなこと言わないね。なんかあっけらかんとカネや兵器のことが語られるようになったのが社会や人間の進歩とは、とても思えないね…
【拡散希望】枝野幸男代表が立憲民主党にかける想いです。 「政治を変える力は、国民一人ひとりの生活の中に、地域の中に、現場の中にあります。道は険しいのかもしれません。しかし私たちは、この戦いから逃げません。立憲民主党だからこそ描けるビジョンを、国民に問いかけたい。」
【ヒナは拾わないでね】毎年恒例、鳥のヒナが巣立つ季節がやってまいりました。あまりにも飛べない雰囲気のヒナを見つけて、可哀想でついつい…実は「初めてのおつかい」よろしく親がちゃんと見ているから大丈夫なんです!ページは野鳥の会に飛びます→wbsj.org/activity/sprea…
ぼくの意見は典型的な「いつか来た道」論だ。いまは戦前の日本みたいにきな臭いじゃないか、という。ただ、オスティナート(通奏低音と言い替えてもいいよ)が一緒でも飾る音色や奏でるオブリガードが以前とは異なるから、それと気づかない方が存外多いような気がしてならないんだ。
世界各国の世代別の人口構成。世界全体は、しばらくピラミッド型から紡錘形くらいに留まっている。日本の問題がよく分かる。フランスの今後に結構驚いた。 / WORLD POPULATION PYRAMID (... npx.me/cpI6/tpDq #NewsPicks
間違いなく言えることは、冷静であらねばいけないということ。この問題は日本でぬくぬく生きてる私レベルの常識でははかり知れない背景を持っているということ。自分の知識が限定的であるということを謙虚に受け止めた上で、よく知り深く考えなければいけない。
湯川さんのことを少し調べた。少しだけわかった。湯川さんは、思慮深くもなく、場当たり的に行動する、特にはっきりした思想も持たない、いろんなことに失敗した人だった。つまり「ふつうの人」だった。ぼくも大して変わらない。彼を攻撃している人だって同じなのに。だから悲しい。ただ悲しいだけだ。
ソーシャルデザインを、社会的課題を解決する方法をデザインするという具合にざっくりと理解してる人がいるけど、微妙に違う。社会的課題を導く「よのなかの仕組み」自体を塗り替える革新的な方法を作り出すことが「社会をデザインする」の意味なの。仕組みを変えない限り、同じ社会的課題が残るの。
人生に任せること。起こっていることにしたがう。インスピレーションも起こっていることの一部として辿ってみる。辿ってみたとき、道が開けば世界は応えている、道が開かなければちょっと何かが足りないってこと。開いた方へ進むこと。 #comfaci
悪意、悪口を言われたら、柳に風と受け流す。自分が清らかで優しく毅然としていれば、送られた悪い念は相手に戻るのです。「念返し」です。amzn.to/1cPjVKN
入試制度の改定の方向が決まりました。メディアが報じない最大の問題点は「大学教員は入試業務のために最大限のリソースを割く義務がある」ということを人々が当然だと思っていることです。でも、教員の時間と体力は有限です。入試業務の増大は必然的に研究教育の劣化をもたらす。
会計学の先生とやりとりしているが、経産省の原発優遇策は異常。どうしてここまでするかわからん。過激でもなんでもなくて、他の産業と同じにすればいいのに。
みなさん定番でこう言いますね。シャレたこと言ってやったぜ、というつもりでしょうが、これでは座布団はあげられませんな @Tenga_4545: 彼女は一度精神科医に見せたほうがいいかもしれませんね。 RT @kinokuniyanet: Tenga_4545
教育のアウトカムは30年経たないとわからない。「当該共同体が順調に機能していて、人々が幸福そうに暮らしている」という事実によって、過去50年から30年ほどの教育は成功していたことが事後的にあきらかになる。教育活動には市場も株価もないということがどうして文科省にはわからないのか。
氷バケツの一件をツイートすると、たくさんRTされるのに、この本を紹介してもそうでもないのが、残念。ALS、こんな生き方もある。知って欲しい!→ 『しあわせの王様 ALSを生きる舩後靖彦の挑戦』amzn.to/funago
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