数弱
@mathstudy1729
数弱なのでいろんな方の意見を聞いて勉強します 高校の先生 数検一級 暇があれば自分からも数学のことを呟こうと思います
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先日、高校の先生方に向けた講演を行ったのですが、そこでのアンケートで 「模試の問題などの作り方を教えてほしい」 というのがありました。 そういうセミナーなんかも開いてみると需要あるかな？
パンルヴェ方程式の話、有理型関数fに対するy''=f(y',y,t)の形の非線形方程式で解が動く分岐点をもたず求積法と既知の特殊関数で解けないのが本質的に6種類しかなかったってだけでかなり驚くべきだと思うけど、もっと驚くべきはそれを発見した人が実は政治家でフランス第三共和政の首相だってこと
【吃驚仰天！正七角形！？】 なな、なんと、円と２本の放物線の交点を結んで正七角形をつくることができるそうです。先ほど初めて知り私もやってみました。そして、その美しさに感動しました。松田康雄先生が発見し、2019年に算額が高見神社に奉納されたとのことです。いつか実物を見に行きたいです！
「最大の生徒指導は『授業』である… 大学院の教授はそう言ったあと。 その『授業』は十分な『教材研究』によって生みださされる。今はその時間がないもんだから、未熟な授業が増える。すると分からない子が孤独を埋めるために別の事をしだす。 結果、押さえつけるための指導が蔓延る。」
論座に 「『情報』の科目を大学共通テストの正式な科目に 高校での必修化から約20年、『ちゃんと教え、ちゃんと学ぶ』ために入試に出そう」 の記事が掲載されました。 webronza.asahi.com/science/articl… 松原仁先生による記事で、情報処理学会のウェブページが引用されています。#jnsg jnsg.jp/?p=3799
2021は「①2桁ずつ分けると連続する2つの整数になる」は色んな方が指摘していますが、さらに「②連続する2つの素数（43と47）の積」でもあるんですね。 さっき調べてみたら、西暦4桁で①②の性質を満たす西暦は【他にはない】みたいですよ！いい年ですね！ #2021の性質
この勘違いしてる人多そう。 ごく最近、身近にも「台風って、どうして日本に近づくと必ず大きくなるんだろうね⁉︎ 台風ひどい！」と言って、「予報円の大きさ＝台風の大きさ」だと思ってる人がいたので説明したことがある。
台風10号の予想を見て「台風が大きくなる」「九州直撃」と思った方へ。予報円が大きいのは予測が難しいからで、台風が大きくなるわけではありません。そして、中心線には何の意味もありません。今の予測では四国に上陸する可能性も九州の西へ逸れる可能性もあります。
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